12 - Aires - Exercices

Activité 1 :
Un jardinier doit planter des fleurs dans quatre platebandes aux formes originales. Dans quelle platebande y a-t-il le plus de place pour planter des fleurs ? Pourquoi ?
Exercice 1 :
Observe attentivement l'unité de longueur ( « 1 u.l. » ) et l'unité d'aire ( « 1 u.a. » ), puis donne l'aire et le périmètre de chacune de ces figures.
Exercice 2 :
Observe attentivement l'unité de longueur ( « 1 u.l. » ) et l'unité d'aire ( « 1 u.a. » ), puis donne l'aire et le périmètre de chacune de ces figures.
Exercice 3 :
En utilisant un carreau comme unité d'aire, et le côté d'un carreau comme unité de longueur :
1) Trouve toutes les figures ayant comme aire 4 unité d'aire (en gardant des carreaux entiers)
2) Donne le périmètre de toutes ces figures
Exercice 4 :
Convertis :
45 m² = ... dm²
897 cm² = ... dm²
654 m² = ... mm²
7896 km² = ... m²
78954 m² = ... km²
89,45 dm² = ... cm²
121,45 mm² = ... cm²
1,45 m² = ... km²
Fiche d'exercice 1 :
Exercice 6 :
Calcule l'aire de cettee figure (les longueurs sont en mètre).
Exercice 8 :
Une salle de classe est rectangulaire et mesure 7,4 m sur 9,5 m. On veut la recouvrir de dalles carrées de côté 33 cm.
1) Donne la superficie de la salle en m².
2) Donne la superficie d'une dalle en m².
3) Combien de dalle faut-il pour recouvrir la salle ?
Exercice 9 :
Les parents de Sram veulent poser des panneaux solaires sur le toit de leur maison. Ces panneaux sont des rectangles mesurant 105 cm sur 170 cm.
1) Combien de panneaux peuvent-ils installer au maximum sur leur toiture rectangulaire de 6 m sur 10 m ?
2) En France, un panneau solaire d'un m² produit en moyenne 140 kWh d'électricité annuellement. Déterminer la production annuelle moyenne de ces panneaux solaires.